Luego sobre que los alumnos hayan examinado los dinero en internet recomendados en esta clase y no ha transpirado que hayan leido debido a menos los primeros seis capitulos del libro, Incluso el capitulo titulado “Los melones”, pidales que se imaginen como fue para Esperanza desplazandolo hacia el pelo su madre abandonar el rancho de la casa de emprender su trayecto a California.

Cuando las estudiantes hayan escrito asi­ como presentado su pequena reforma teatral, pidales que discutan lo que hayan aprendido acerca de confianza desplazandolo hacia el pelo su parentela por medio sobre la descripcion de su fiesta sobre cumpleanos. Pidales que comenten sobre toda desigualdad cultural que hayan notado, igual que como podri­a ser la desaparicion sobre un pastelillo sobre cumpleanos e igualmente el reducido nA? sobre ninos de la misma antiguedad sobre Esperanza.

Ejercicio 2. Emigrando a los EEUU

El proposito sobre esta segunda actividad es que los pupilos se den cuenta de los desmedidos retos a los cuales confianza, su origen, Ramona y su abuela se tuvieron que enfrentar despues del asesinato sobre el pater sobre confianza, Sixto Ortega. La tragedia familiar solo empeora ante la avaricia de los tios sobre Esperanza, entorno y no ha transpirado Luis. Ellos quienes desean forzar a Ramona a casarse con su yerno, Luis, desplazandolo hacia el pelo conservarse en Aguascalientes. Ramona posee que escoger entre quedarse asi­ como soportar todos los problemas que lo cual implica, o llevarse a su hija y huir con las fieles sirvientes Alfonso desplazandolo hacia el pelo Hortensia, y no ha transpirado el hijo sobre estos, Miguel, de empezar la vida en un estado nuevo desplazandolo hacia el pelo raro.

En premeditacion Con El Fin De esta actividad, las pupilos se pueden beneficiar repasando determinados sobre los pri?ximos dinero en la Red. Puede darselos igual que labor a las alumnos, utilizando esta Planilla de crecimiento de EDSITEment que seri­a un manera interactivo. Es gran idea insertar a los alumnos a algunas de las muchas fotografias de estas paginas en la Red mencionadas, yubo recordando que nunca todas poseen una comunicacion directa con el tema sobre Esperanza Renace, en el aula. Una gran forma sobre iniciar seria ubicar con la participacion de los pupilos el estado de Aguascalientes, empleando el mapa sobre la pagina en la Red del National Geographic MapMaker. Luego pidales que localicen en un mapa a Mexicali, a donde se halla la terminal sobre ferrocarril en la frontera con California, entre las Angeles y no ha transpirado Arvin (cercano a Bakersfield) utilizando los mapas de California. Lo cual ayudara a los alumnos a darse cuenta sobre la enorme recorrido que Esperanza desplazandolo hacia el pelo su origen deben recorrer solas (y que Miguel tendra que recorrer seguidamente en la narracion de vestir a la abuelita de Esperanza a reunirse con ellas en California).

Tenemos documentacion anadida acerca de la Revolucion Mexicana por medio sobre este procedimiento sobre EDSITEment donde se celebra el Centenario sobre la conmocion Mexicana (1910–2010). Los pupilos pueden aprender mas sobre las vidas de la gente usual sobre la estacii?n vistos en la coleccion fotografica proveniente de la coleccion “Mexico de imperio a conmocion” del Museo Getty. Las alumnos ademas pueden instruirse mas sobre los que emigraron a las EEUU durante y no ha transpirado despues sobre la Revolucion observando esta foto de refugiados mexicanos en velocidad hacia Tejas.

Esta ejercicio, con el proposito de estimular el analisis critico, se puede dar igual que asignatura individual o a grupos diminutos. Se les puede exigir a los pupilos que realicen listas de puntos a favor asi­ como puntos en contra que les pueda colaborar an enterarse todo lo que Ramona asi­ como Esperanza arriesgan al intentar acordar En Caso De Que deben quedarse en Aguascalientes o esquivar a California. Anime a las estudiantes a ponderar las probables consecuencias de cada una sobre estas decisiones. Los pupilos podri?n Asimismo trazar en un mapa la carretera para regresar a las EEUU. Conforme las pupilos realicen esta ejercicio, se les puede requerir que consideren las siguientes dudas:

• ?Por que Ramona se opone a casarse con el Tio Luis?
• ?Por que se tiene que mantenerse la abuelita sobre Esperanza en Mexico?
• ?Que seri­a lo que confianza, su madre desplazandolo hacia el pelo sus amistades se llevan consigo para su camino?
• ?Que epoca del camino seri­a la mas laborioso de confianza?
• ?De que se alimentan durante el camino y de donde obtienen los alimentos a lo largo de el camino?
• ?Que trayecto deben recorrer desplazandolo hacia el pelo cuantos dias les toma recorrerla?
• ?Como crees que es recorrer tan gran recorrido en tren?
• ?Que otros pasajeros conocen en el tren?
• ?Como Trabaja confianza hacia los extranjeros a quienes conoce?

Cuando las pupilos hayan terminado sobre reponer estas preguntas asi­ como hayan creado sus listas, reuna a la especie para que los estudiantes comparen sus listas y pidales que discutan la eleccion de Ramona. La mayoridad de los estudiantes pobablemente llegaran a la conclusion de que Ramona tomo la determinacion adecuada. Sin embargo, si alguien concluye que Ramona debe de haber permanecido en Aguascalientes para casarse con el amigo sobre su esposo, el Tio Luis, esto proporcionara la base adecuada Con El Fin De una debate mas rica. Si ninguno sobre los pupilos expresa estar a favor de que Ramona permaneciera en su rancho, Cerciorese de que las pupilos hayan discutido a fondo los bastantes obstaculos enfrentados por confianza desplazandolo hacia el pelo su origen al abandonar su hogar desplazandolo hacia el pelo las dificultades del trayecto en si, de este modo como el panico de enfrentarse a un futuro incierto en un nuevo pais. El proposito es auxiliar a las alumnos a que se den cuenta de estas dificultades desplazandolo hacia el pelo las recompensas que semejante eleccion implica. Una extremadamente buena forma sobre darle de mi?s grande profundidad a esta debate seria indagar a los pupilos En Caso De Que alguno sobre ellos o ellas ha tenido que hacer un viaje semejante o si les suena alguien, quizas miembros sobre las propias familias, quienes han hecho un camino tal.

Ejercicio 3. Un conmemoracion en la vida de las obreros agricolas migratorios

?Como es vivir como un obrero agricola migratorio en la decenio sobre las treintas? Cuando los alumnos hayan acabado sobre leer la novela, al menos inclusive el capitulo titulado “Los esparragos”, las estudiantes estaran preparados Con El Fin De efectuar la tercer ejercicio de este plan de escarmiento. Uno de los fines de esta ejercicio podri­a ser las estudiantes se den cuenta de las muchas dificultades enfrentadas por Esperanza en su nuevo hogar. Una diferente meta seri­a insertar a los estudiantes al trasfondo historico que Pam Munoz Ryan usa de incrementar la complejidad desplazandolo hacia el pelo profundidad sobre la trama.